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  1. 1.   RESPONSABLES: GRUPO DE INVESTIGACIÓN CONTACTO CON LA COMUNIDAD Y GRUPO CORPORI DE LA EDUCACIÓN

PRESENTACIÓN:

Salud, Jornadas deportivas recreativas en las comunidades vulnerables el golazo de la paz y el amor, Corazón a corazón, Una nueva oportunidad de vida ¡Juntos hacemos Goles de Paz y amor! La vida de muchos niños y niñas en la guajira con la esperanza de vivir la alegría de correr por la vida, los riesgos a los que están expuestos son muchos, a ellos queremos tocar el golazo de Uniguajira, es una intervención pedagógica innovadora de la ciencia y la tecnología con un alto impacto social cultural, se realizara una metodología IAP, con talleres formativos y trabajos nutricional con las reglas de la convivencia, unidos con el gol de la paz y el amor.

El deporte  del fútbol, es un medio de educación y una herramienta pedagógica de la que es posible disponer para proporcionar a las personas de sano esparcimiento, es por ello que se hace necesario brindar un torneo de fútbol social comunitario a nivel femenino y masculino en categorías infantil, juvenil y mayores, donde se incluya toda la población rural y urbana de las comunidades wayuu y otras en condición vulnerables ,donde tiene presencia las agencias sociales comunitarias y en los observatorios del municipio  de Riohacha y alrededores, para promover, incentivar y mitigar algunas dificultades relacionadas a la droga-dicción, sedentarismo, alcoholismo, violencia intrafamiliar y otros factores que ponen en riesgo la salud y la vida social de las comunidades vulnerables. En especial las wayuu.

Para el 2017 asumimos el liderazgo en salud integral para la vida saludable a través del deporte y la recreación. 

OBJETIVOS :

Objetivos Disminuir la situación de riesgo en que se encuentran los niños y jóvenes en las zonas más vulnerables del Riohacha, eliminando los momentos de ocio.

Promover una nueva forma de vida donde el respeto, la solidaridad, la tolerancia y la honestidad guíen las prácticas sociales que rigen la sociedad.

Recuperar espacios públicos. Generar en los jóvenes una experiencia de familia.

Ayudar a repensar las formas de abordar los conflictos. Integrar los géneros

POBLACIÓN  BENEFICIADA:

 

NIÑOS Y NIÑAS  DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE SANTA RITA, AUJERO, PASO UNO, PASO DOS,CAYUKASO, JULIAN PEREZ, OTROS  de 5 años a 17 años

Y EN COMUNIDADES VULNERABLES DONDE SE ENCUENTRAN LAS AGENCIAS SOCIALES COMUNITARIAS.

Se realizara en las canchas seleccionadas y se beneficiaran 1.000 niños y niñas

NECESITAMOS BALONES URGENTE.. SI TU CORAZÓN QUIERE DONAR Y HABLAR DE PAZ Y CONVIVENCIA HABLEMOS DIME ....AYÚDAME https://www.youtube.com/watch?v=VMdl3YPy0yw&feature=youtu.bePUBLICIDAD%20DE%20DEPORTE%20jairo.docx

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El pasado 8 y 9 de julio, el profesor Investigador Fabián Leotteau de la Universidad del Atlántico, líder de la Comunidad de Anilla Cultural de Colombia (ACC), quien desarrolla proyectos colaborativos en e-art en RENATA y de la Comunidad de Arte y Cultura en Red (ARCU-RED), articulada y registrada en la Red de Cooperación de América Latina de Redes Avanzadas RedCLARA en Chile, presentó la ponencia "Experiencias colaborativas en proyectos en e-art y e-learning en las comunidades de ACC y ARCU-RED en las redes avanzadas", manifestando el diseño y desarrollo de proyectos interdisciplinarios ejecutados en las redes avanzadas  

8417443679?profile=originalEvento muy importante para Colombia, el cual se desarrolló en Cartagena de Indias, en donde se reunieron al rededor de 450 investigadores de todo el mundo, se discutió sobre el uso de las nuevas tecnologías y el de las plataformas de alto rendimiento, tanto para el desarrollo de procesos en e-learning, como la estructuración de repositorios y transferencias de datos en el mundo científico. Es decir que la educación en Colombia debe asumir los nuevos retos que impone el sistema de procesos con el uso de las TIC.

En este sentido, las artes interdisciplinarias tienen un espacio en esta plataforma generando nuevo conocimiento mediante proyectos colaborativos desde distintos puntos del mundo en tiempo real, permitiendo articular Ciencias, Artes y Tecnología. 

Fabián Leotteau

Coordinador de ACC y ARCU-RED

Universidad del Atlántico

 

    

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Estimados colegas los invito a participar en el  I Congreso Virtual Iberoamericano en Tiempo Real en Trigeneración y Energías Alternativas 2012,  son cinco tracks:

  • ·       Micro-generación
  • ·       Herramientas de ahorro de energía
  • ·       Biomasa para generación de energía
  • ·       Fuentes renovables
  • ·       ERNC ( Energía Eólica; Energía de pequeñas centrales hidráulicas; Energía a partir de la Biomasa; Energía Geotérmica; Energía Solar; Energía Mareomotriz; Costos económicos y factor de planta por tecnología de generación ERNC

Mayor información en la página del congreso: www.congresoenergiasalternativas.com

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