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Presentación

El turismo se ha planteado como una alternativa económica para las zonas rurales; sin embargo, como en cualquier otro negocio, lograr un buen desempeño pasa, entre otros factores definir una propuesta de valor y conectar de manera adecuada con un segmento de mercado.

La actividad turística es compleja, va más allá de hacer inversiones en infraestructuras como los glamping o salir a ofrecer un servicio sin mayor definición del concepto de negocio.

Con este curso brindaremos a las personas que tienen predios rurales, un esquema básico para convertir sus espacios en atractivos turísticos que puedan madurar a convertirse en fuente generadora de ingresos y fortalezcan la economía campesina. 

  

Objetivos

Brindar herramientas prácticas para que los habitantes rurales puedan iniciar o fortalecer la actividad turística como una alternativa económica

Los participantes del curso podrán

  • Acceder a la metodología para el desarrollo de atractivos turísticos de Regreso Al Campo 
  • Estructurar una oferta concreta de servicio o atractivo turístico
  • Integrarse a la red de prestadores de servicios turísticos “Vamonos de paseo” que será implementada por nuestra aceleradora de negocios, como canal de comercialización de turismo rural y comunitario
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Contenidos

  • Contexto general del turismo en espacios rurales
  • El territorio como generador de valor turístico
  • Modelado de servicios turísticos rurales
  • Planeación del negocio turístico rural
  • Propuesta de valor y aplicación práctica para cada participante
  • Estrategia y herramientas para promover su negocio turístico
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Metodología y Desarrollo del Curso

El programa comprende:

    • Sesiones virtuales en directo por videoconferencia, con oportunidad de interactuar y resolver dudas y compartir experiencias. El curso se desarrollará en el mes de Octubre de 2021, los días 5,7, 12, 14, 19 y 21, en horario de 5 pm a 8 pm. 
    • Las sesiones quedan grabadas y los participantes tendrán acceso a las mismas, de forma permanente. 
    • Soporte en línea, memorias y certificado de participación.
  • Una sesión de una hora de asesoría personalizada virtual por participante (se agendará conforme disponibilidad)
  • Vinculación a la red de prestadores de servicios turísticos “Vámonos de Paseo” (en este momento se está implementando la plataforma de servicios www.vamonosdepaseo.com y la vinculación se dará conforme el participante desarrolle su oferta de producto o servicio turístico, así podrá promocionar sus servicios en nuestra plataforma durante un año)

 

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Inscripción y Desarrollo del Programa

El valor de la inversión es:

 

- Descuento 25% - Inscripciones antes del 30 de septiembre: COP$225.000 / persona (fuera de Colombia USD$60)

- Pago sin descuento - Inscripciones antes del 5 de octubre:$300.000 / persona (fuera de Colombia USD$80)


La inversión cubre: capacitación, memorias, certificado de participación, 1 hora de asesoría personalizada, y vinculación a la red de prestadores de servicios turísticos

 

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Orientación del Programa

 JOSE RAMIRO BERTIERI QUINTERO: Fundador de Regreso Al Campo - Aceleradora de Negocios Agroecológicos. Ingeniero Industrial, Master en Sociedad de la Información y el Conocimiento. Certificado en Competencia Laboral en Guianza Turística; formación como emprendedor rural (SENA Colombia). Más de 15 años de consultor en temas de innovación y desarrollo de producto; trabajo específico en consultoría para sectores de turismo y desarrollo rural con organizaciones como Cámara de Comercio de Bogotá, Gobernación de Cundinamarca, Connect Bogotá Región, CAR, entre otras entidades.


 

Informes e Inscripción

Sobre Regreso Al Campo : nuestro proyecto promueve la inversión y el desarrollo de la economía rural y campesina, fundamentada en prácticas agroecológicas y sostenibles


Para registrarse, puede hacerlo en el formulario que aparece a continuación (si no puede ver el formulario, puede ecceder en este enlace: https://bit.ly/RegistroCursoTurismoRural ), el pago lo puede realizar:

 

Reserva de cupo


- Desde Colombia, vía Epayco: https://payco.link/1138253

- Desde otros países vía Paypal:   https://www.paypal.com/invoice/p/#QT8VGM3HELMVQVUV 

 

Formulario de Registro

 

 

 

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 Compartimos con nuestra comunidad, la memoria de la Sesión Inaugural de la Versión 14 del Curso de Formación de Consultores

 

En esta sesión inaugural de la Versión 14 del Curso de Formación de Consultores en Gestión de Innovación organizado por TEAM Ingeniería de Conocimiento; nos compartió su experiencia Elizabeth Chumioque Quezada; Especialista y docente de robótica educativa. Especialista en apropiación de tecnología y cultura digital. ; CEO de Steam MakerSpace Perú y CEO de Perú Tech Meetup Elizabeth con sus emprendimientos viene trabajando en su país, Perú; en acercar la tecnología a diferentes públicos, particularmente los niños

Conozca mas detalles de nuestro programa de formación en https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/4v-cfc

 

 

DESCARGUE AQUÍ LA PRESENTACIÓN DE LA SESIÓN

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 Compartimos con nuestra comunidad la memoria del webinar realizado el pasado 17 de julio de 2021, sobre la experiencias  del Programa de Certificación de Consultores en Gestión de I+D+I

 

 

Todavía puede inscribirse a la 14 versión del Programa de Formación y ser parte de nuestra red de consultores, mas información en ESTE ENLACE

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8912468084?profile=RESIZE_400xCordial Saludo; nuestra empresa está trabajando en alianza con la Universidad Distrital a fin de construir una propuesta para fortalecer la transferencia de conocimiento y la innovación en las PYMES de la ciudad.

Queremos co-crear esta propuesta de la mano de las empresas, y por eso lo invitamos a compartir información sobre su interés o necesidades, con lo cual la haremos mas pertinente

 

 

 

 

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La pandemia ha golpeado de manera tremenda a las microempresas, en especial aquellas que dependen de las ventas de su local, y mas aún cuando su mercado objetivo está centrado en la población con mas bajos ingresos. Aún así existen empresas que están buscando transformarse y generar valor, aprovechar las oportunidades que configura el mercado y preparándose para un escenario de reactivación. 

Este es el caso de Maderas del Ariary, una empresa con mas de 30 años de trayectoria; durante los cuales se ha centrado en la distribución, transformación y comercialización de maderas, usadas por sus clientes - ubicados especialmente en la zona de Usme, en Bogotá - en la construcción y fabricación de mobiliario. 

Con base en un ejercició orientado a la innovación, la empresa está trabajando en fortalecer sus capacidades en temas digitales, para poder llegar a clientes que estén mas allá de la zona geográfica donde se ubica su punto de venta. Además, ha trabajado en potenciar "activos ocultos", uno de ellos, la capacidad que tiene el personal de la empresa para diseñar estructuras y soluciones basadas en madera, o combinaciones madera-metal, y con ello proveer soluciones que permiten al propietario de un inmueble ampliar su área útil, o adecuar una zona con propósito productivo.

Así se transforma la propuesta de valor de Maderas del Ariary; de ser comercializador de maderas, a ser una empresa que transforma espacios urbanos, corporativos y rurales; haciéndolos mas productivos y estéticos con el uso de la madera, esta nueva propuesta de valor se estructura en el marco del proceso de acompañamiento ejecutado con apoyo del Programa Entorno Bogotá, en el cual se hace notar como la empresa puede transformarse poniéndo valor capacidades y recursos que ha desarrollado a lo largo del tiempo. 

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En el desarrollo de este ejercicio ha surgido también la oportunidad de producir cabañas para glamping, una actividad que ha emergido como opción de reactivación económica y alternativa al turismo tradicional que también se ha visto afectado por la pandemia.

Actualmente, la oferta de glamping está siendo cubierta con productos importados como carpas, e incluso cabañas; que resultan muy costosas para quien quiere realizar una inversión en este negocio o simplemente mejorar un predio rural. Los glamping desarrollados por Maderas Ariary bajo la marca Maderko, ofrecerán a los clientes una solución integral "llave en mano" a un costo muy razonable, para que quienes quieren incursionar en este negocio puedan hacerlo de una manera muy rápida, con una propuesta confortable, segura y armoniosa con el medio ambiente. 

Así, Maderas del Ariary se transforma para continuar con una labor, una empresa familiar, cuya segunda generación mantiene el legado de sus fundadores, pero se adapta a las nuevas condiciones de negocios y el entorno. 

Esta es una experiencia muy valiosa de transformación empresarial, que hemos tenido oportunidad de acompañar desde TEAM Ingeniería de Conocimiento; nos muestra - como sucede en muchas empresas - que mas allá de las máquinas o el capital, lo mas importante es la capacidad de los empresarios para construir con base en su talento y conocimiento. 

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Si quiere conocer mas de los productos y servicios de Maderas Ariary, puede hacerlo por medio del enlace que aparece a continuación; estas pequeñas empresas necesitan de todo nuestro apoyo para poder mantenerse.

Maderas Brisas Del Ariary S.A.S. - Nit. 901182644-1

Contacto por Whatsapp http://bit.ly/Maderko-whatsapp

Visite la página web de la empresa en este enlace

 

 

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Desde TEAM Ingeniería de Conocimiento hemos trabajado en la promoción de los instrumentos de fomento y particularmente, la opción de que tien en las empresas de descontar de su impuesto de renta hasta el 25% de la inversión realizada en I+D+I, y además, llevar al gasto para deducir las inversiones realizadas en proyectos que sean calificados por el Ministerio de Ciencias (antes COLCIENCIAS) para ese fin. 

También hemos trabajado en la promoción de otros instrumentos como los incentivos vinculados a inversiones en proyectos con impacto ambiental positivo, Energías Alternativas y Fuentes no Convencionales de Energía. 

Hemos explorado también que estos incentivos le son aplicables a organizaciones como las Cooperativas que anteriormente no tenían acceso a los mismos (vea aquí el artículo) y como este instrumento le sirve de forma especial a las PYMES que tienen la opción de acceder como beneficio hasta un 50% de las inversiones que realicen (ver nota del blog). 

Sabemos que el tema sigue siendo un poco complicado de entender, y que muchas empresas aún no tienen una noción de estos beneficios, y por ello seguimos generando contenidos que contribuyan a que los empresarios tengan una mejor comprensión de este y otros temas tan importantes para fortalecer su capacidad competitiva, como lo es la implementación de Sistemas de Gestión de Innovación, el trabajo en red y la formación de personas como lo hacemos con nuestro Curso de Formación de Consultores

Llevamos 13 años en este propósito de hacer "Construcción colectiva de conocimiento e innovación" y queremos continuar siendo el mejor aliado para las empresas que quieran sumarse a nuestra red. 

 

DESCARGUE AQUÍ LA INFOGRAFÍA

 

 

VEA EN NUESTRO CANAL YOUTUBE UNA CONFERENCIA COMPLETA SOBRE ESTE TEMA

Red de Consultores

 

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Típicamente, cuando hablamos con empresarios sobre estas oportunidades, la noción que estos tienen es que los proyectos tienen que tener un nivel de sofisticación altísimo, del tipo "proyecto de NASA para llegar a Marte"; nada mas equivocado, luego de haber asesorado empresas en la implementación de sus Unidades de I+D+I y de gestionar proyectos aprobados por MinCiencias, aquí les explicamos porqué es importante este beneficio y como pueden acceder
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Compartimos la traducción de un artículo de opinión publicado en la web de Thomson Reuters Foundation por  Amrita Gupta, Anna Lappé y Daniel Moss  del Fondo de Agroecología (ver la versión original en https://news.trust.org/item/20201015205843-rwtbh/

 

Nuestro proyecto "Regreso al Campo" con el cual buscamos promover la inversión y la estructuración de proyectos agro-ecológicos está avanzando como una acción de innovación abierta, y estamos vinculando socios. Si quiere conocer mas acerca de este proyecto, puede hacerlo en este enlace: https://www.innovacionabierta.com.co/profiles/blogs/porque-y-para-que-una-aceleradora-de-negocios-agroecologicos

 

La seguridad alimentaria puede traer paz, pero la agroecología la hace duradera

Durante las primeras etapas de la pandemia de coronavirus, cuando las restricciones de cierre alteraron las cadenas de suministro, el movimiento campesino nacional Kilusang Magbubukid en Pilipinas estableció un mercado de agricultores en línea y un sistema de entrega en Facebook, para que los habitantes urbanos de Manila pudieran acceder a granos, frutas y cereales cultivados localmente. y vegetales.

En Argentina, miles de personas perdieron sus empleos y hogares, la organización de base Unión de Trabajadores de la Tierra (Sindicato de Trabajadores de la Tierra) suministró alimentos frescos a las comunidades vulnerables. Estos “comedores soberanos”, dijo Lucas Tedesco de UTT, son recordatorios poderosos de que los pequeños productores “son los que alimentan a nuestros conciudadanos”.

En Zimbabwe, cuando los mercados cerraron y las cosechas de los agricultores se pudrieron en sus campos, la organización de agricultores Pelum Zimbabwe mapeó a los agricultores, transportistas, procesadores y otros proveedores, para conectarlos con los consumidores y demostrar a los legisladores de Zimbabwe que un mejor acceso a los Los alimentos saludables cultivados reducen el hambre y fortalecen la resiliencia de la comunidad.

Con la pandemia dejando a tantas familias inseguras sobre su próxima comida, la entrega del Premio Nobel de la Paz al Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas es oportuna. El COVID-19 ha sumido a millones de personas en todo el mundo en la pobreza; Es probable que el hambre mundial se duplique . Para fines de 2020, el número de personas que enfrentan una inseguridad alimentaria aguda podría aumentar a 250 millones.

Pero seamos claros: nunca tendremos seguridad alimentaria sin transformar radicalmente nuestros sistemas alimentarios.

Incluso, al referirse al premio Nobel, el Programa Mundial de Alimentos, que brinda asistencia alimentaria a casi 100 millones de personas en todo el mundo, señaló que la ayuda no es una solución a largo plazo. Gernot Laganda, jefe de reducción del riesgo de desastres y clima en el PMA, declaró claramente : "No se llegará al hambre cero con ayuda humanitaria solamente".

Como financiadores de sistemas alimentarios que apoyan la agroecología, hemos visto que la distribución de alimentos no es un antídoto eficaz contra el hambre.

La agroecología va más allá de abordar la incidencia del hambre para desarraigar sus causas estructurales. En los últimos meses, hemos visto claramente cómo los movimientos por la agroecología fomentaron redes de productores —en Filipinas, Zimbabwe y más allá— capaces de alimentarse a sí mismos ya sus comunidades en este momento de crisis.

Al cultivar en sincronía con la naturaleza, los agricultores agroecológicos cultivan alimentos abundantes y diversos, regeneran los ecosistemas naturales, fortalecen la resiliencia a las crisis climáticas y de salud y llevan alimentos saludables a los mercados locales.

Más que un conjunto de técnicas agrícolas, la agroecología es un movimiento por la justicia social, que mejora la nutrición sin comprometer la soberanía alimentaria, el derecho de los pueblos a determinar qué comen y cómo se produce.

La agroecología resiste las políticas occidentales equivocadas que han empobrecido a los pequeños agricultores en todo el mundo, políticas como la promoción de fertilizantes sintéticos, pesticidas y semillas híbridas a través de la Revolución Verde históricamente y la Alianza para una Revolución Verde en África hoy.

Al empoderar directamente a los agricultores familiares, la agroecología disminuye la necesidad de ayuda alimentaria importada: con demasiada frecuencia alimentos ultraprocesados, excedentes de cultivos básicos y granos transgénicos que son una bendición para la agroindustria y socavan los medios de vida de los pequeños agricultores.

En los últimos años, las agencias de las Naciones Unidas han reconocido públicamente la importancia de la agroecología para acabar con el hambre. En 2018, el exdirector general de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, José Graziano da Silva, lanzó un desafío urgente a la comunidad mundial: "Es hora de ampliar la implementación de la agroecología".

Nos complace ver que iniciativas como la Iniciativa de alimentación escolar local del Programa Mundial de Alimentos vinculan “programas de alimentación escolar con pequeños agricultores locales” en 46 países, incluidos Kenia, Honduras y Haití. Pero la agencia debe hacer mucho más para fortalecer las economías alimentarias locales.

En 2018, solo un tercio de las 3,6 millones de toneladas métricas de las compras totales de alimentos del PMA se caracterizaron como "productos básicos cultivados localmente" y menos del 4% de la ayuda alimentaria de la organización ($ 31 millones) se compró directamente a los pequeños agricultores. (Los datos del PMA no informan qué porcentaje puede haber sido producido agroecológicamente).

El Premio Nobel de la Paz de este año es un poderoso reconocimiento de cuán urgente es la seguridad alimentaria. Instamos al PMA a aprovechar este momento para adoptar la agroecología y abordar las raíces del hambre, aprendiendo lecciones de los líderes alimentarios que estamos financiando en Filipinas, Argentina, Zimbabwe y más allá.

La filantropía privada por sí sola no puede ofrecer suficiente apoyo al vibrante movimiento agroecológico global. Necesitamos que el PMA desempeñe un papel de liderazgo, desplegando recursos públicos para apoyar a organizaciones innovadoras de la sociedad civil y agencias gubernamentales.

Cuando apoyamos la ayuda humanitaria que genera un cambio duradero, nos aseguramos de que nuestro dinero no solo entregue folletos únicos, sino que impulse una transformación fundamental de nuestros sistemas alimentarios. Solo entonces arrancaremos las raíces del hambre y sembraremos un mundo más pacífico, equitativo y resistente.

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En el marco de la 12 versión del Curso de Formación de Consultores, realizamos una sesión inaugural abierta, centrada en la temática: Reflexiones sobre conocimiento e innovación en el contexto de la pandemia

En esta sesión nos acompañaron:

- Desde San José (Costa Rica); Ing. Diogenes Alvarez, docente del TEC de Costa Rica en el área de ingeniería de producción y líder gremial de su profesión en su país y América Latina

- Desde Tunja (Boyacá, Colombia); Fabián Quintana; Campesino, Médico Veterinario y Zootecnista, líder de juventudes campesinas, y colaborador de la Secretaría de Agricultura de Boyacá

- Desde Bogotá; Ricardo Amézquita, Doctor en Física y docente; empresario y Director de I+D de la empresa CI Hologramas Tres miradas distintas sobre el desarrollo de la pandemia, con las cuales queremos contribuir a construir conocimiento.

Compartimos aquí la grabación del evento. Seguiremos realizando actividades para promover la innovación abierta en América Latina.

APRENDA DE ESTA Y OTRAS EXPERIENCIAS EN NUESTRO CANAL YOUTUBE

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Beneficios para organizaciones y personas con el Programa de Formación de Consultores en Innovación (ver contenidos del programa)
 

8417455280?profile=originalDifícilmente, encontrará una oferta de formación flexible y que al mismo tiempo beneficie tanto a las personas que participan del programa de formación, como a las organizaciones que los avalan.  Este programa es mas que un simple diplomado de innovación; generamos valor para personas y organizaciones, expresado en beneficios concretos

 

Para las Personas

  • Aprendizaje Permanente: la red de consultores certificados es un espacio donde se comparte de manera continua: documentos; información; oportunidades; en ella participan personas de todas las disciplinas; muchos de ellos formados en Doctorado; otros empresarios. Imagine tener una red de amigos, donde prácticamente pueden ayudarle con cualquier problema de investigación e innovación. 
  • Cualificación: este programa de formación ha sido construido sobre enfoques novedosos de gestión de innovación; no es simplemente repetir el contenido de un texto; nos atrevimos a construir un enfoque que integra gestión de innovación y gestión de conocimiento; y ahí estamos generando diferencia
  • Red de Confianza: Varias de las personas que tomaron el programa de formación, encontraron en este espacio un punto de inflexión que los llevó a lanzar su empresa o a decidirse a prestar servicios con consultor independiente; a construir un emprendimiento real; o a encontrar un espacio laboral para su desarrollo profesional. 

Si quiere innovar en la industria de alimentos o en software; si quiere innovar en el arte o en la ingeniería; si quiere consultar un experto en temas financieros, en química, pedagogía o salud; si quiere aprender de la experiencia o necesita del conocimiento científico; en la red de consultores certificados lo encuentra.

 

Para las Organizaciones:

¿Cuanto le costaría contratar un consultor? ¿Cuanto le costaría tener un ejercicio de aplicación  para iniciar o fortalecer la innovación en su empresa, universidad u organización?

¿Cuanto le cuesta no innovar? ¿Cuanto le cuesta estar marginado de las diferentes oportunidades que existen para apoyo a proyectos? ¿Cuanto le cuesta el riesgo de no saber proteger su conocimiento?

De seguro, la suma de los costos antes mencionada es mucho mas alta que el costo de capacitar a una persona para que sea consultor en su organización y ejecute un ejercicio de aplicación para la innovación. Este programa de formación es una gran inversión para su organización.

 

Por solo $2.000.000 COP +IVA $1.000.000 + IVA (beca del 50%) por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 720 USD$360 ); su organización podrá acceder a estos beneficios. Es una inversión que genera retorno.

 

¿Como participar? registrarse en el formulario que aparece en este enlace, indicando datos de contacto institucional; posteriormente, por correo electrónico se estará enviando la documentación para formalizar el acuerdo de cooperación y el pago de la inscripción

 

Empresas como Bellf (México) han realizado esta inversión, también universidades y empresas de Colombia, y varios profesionales, consultores independientes. 

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Registrese en el formulario que aparece en este enlace y sea parte de esta gran experiencia de aprendizaje
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Diseñar acciones de gestión de innovación en su organización ¿por solo un millón de pesos? Sí, en efecto esto es posible. ¿cómo? 

Nuestro Programa de Formación de Consultores exige que los participantes tengan aval de una entidad (empresa, universidad, institución); y el desarrollo del curso implica la elaboración de un ejercicio de aplicación. 

Los mas de 110 Consultores Certificados han realizado ejercicios de aplicación en instituciones como:

  • Universidades (Universidad Mariana; Universidad Distrital; Universidad de Boyacá: Universidad Tecnológica del Chocó, Univalle; SENA, ESAP; entre otras);
  • Empresas (Ascal Consultores; ATP Ingeniería; Integra; MAB Ingeniería; Corporación Ciudad Sin Fronteras, Belff - México; entre otras)
  • Organizaciones de I+D (Corpogen, Unired, CREPIB, ACOPI)

Aquí, un ejemplo:

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Además, de varios profesionales que han iniciado y/o fortalecido su acción como Consultores en Innovación, con acciones de intervención en sus emprendimientos o para otras empresas. Nuestro programa de formación genera valor!

¿Por solo un millón de $COP? (USD$360) Sí, pero antes de pensar en esta cifra, piense ¿cuanto le costaría contratar un consultor? Seguramente, mucho mas ¿podría hacer esta labor con pasantes o practicantes? seguramente no. $1.000.000 (mas IVA) es el costo de la matrícula a nuestro programa de formación para quienes realicen inscripción antes del 17 de julio de 2021

Este programa es mucho mas que un diplomado, por lo siguiente:

  • Se pide el aval de una entidad que permita hacer un ejercicio de aplicación y se evalúa ese ejercicio, a fin de conceder el certificado como consultor. La empresa que avala al estudiante, recibe el beneficio directo de la formación, y la persona que toma el curso recibe el acompañamiento de nuestra empresa para construir su propuesta de intervención.
  • Los participantes que terminan el programa se integran a una red con mas de 100 profesionales, muchos son investigadores calificados (química, ingeniería, informática, biotecnología entre otras áreas); otros son consultores organizacionales; o docentes. Es una red con un potencial gigantesco.
  • Además de la intervención en mas de 500 organizaciones (sumadas las de nuestra empresa y la red);  hemos sido aceptados como proveedores de los Programas Voucher de Innovación en Cundinamarca, Valle del Cauca y Boyacá. 

Su empresa, universidad u organización puede iniciar o fortalecer su proceso de gestión de innovación, con tan solo pagar la matrícula de uno o mas estudiantes. En esta versión No 14 (sí hemos realizado 13 versiones anteriores) hemos estructurado una tarifa de descuento por situación COVID de solo $1.000.000+IVA. para inscripciones antes del 17 de julio de 2021 (extendimos el plazo)

Siga  este enlace para conocer mas detalles del curso e iniciar su registro como participante INFORMACION DEL CURSO

 

El próximo sábado 17 de julio realizaremos un Webinar donde compartiremos algunas experiencias de este programa (mas info, aquí https://bit.ly/webinarcertificacion)

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comercio exterior, pymes, innovacion, exportacion, importacion, fletes, importar desde china

Con el apoyo del Programa Bonos de Innovación de la Gobernación de Cundinamarca, ejecutado por Connect Bogotá Región, nuestra empresa está trabajando en apoyar a otras empresas a innovar en medio de la pandemia, una de estas empresas es GET IN SOLUTIONS (www.getinsolutions.com), que está buscando innovar en la experiencia de usuario y servicios de comercio exterior. 

Estamos invitando a personas que tengan responsabilidad en operaciones de comercio exterior, a participar en un grupo focal a fin de validar el uso del servicio de GET. Si es su deseo contribuir en este proceso, por favor dejénos sus datos en el formulario que aparece a continuación

Las nuevas formas de trabajo y las ventajas que ofrece la red demandan herramientas que faciliten el filtro, consulta y solicitud de tarifas en linea que optimicen el proceso, reduzcan los tiempos y eviten llamadas en frio con desconocidos que hacen que el proceso sea mas lento y menos eficiente

Desde esta premisa proponemos un motor de búsqueda, filtro y consulta de tarifas con varias opciones para el usuario en virtud de reducir sus tiempos en esta labor y poder escoger la mejor opción acorde a su necesidad puntual, tiempo de transito, vigencia, tarifa ?

Sabemos que su tiempo vale oro, por esa razón entregaremos a 10 usuarios IMPORTADORES y EXPORTADORES activos un análisis integral de costos de una operación sin ningún costo ( Free ) - importante: este beneficio aplica para quienes ya tengan una operación de comercio exterior y/o tengan clara la orientación para realizarla

Pero eso no es todo la consultoría estará a cargo de nuestro gerente general, sabemos que es momento de remangarse la camisa y poner la cara al cliente.

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La ley 1819 de 2016 (art 142) adicionó el artículo 19-4 del Estatuto Tributario y determinó que las cooperativas son contribuyentes de impuesto de renta a una tarifa del 20%.  El impuesto será tomado en su totalidad del Fondo de Educación y Solidaridad de que trata el artículo 54 de la Ley 79 de 1988.

 

Desde TEAM Ingeniería de Conocimiento hemos trabajado en la promoción de los instrumentos de fomento y particularmente, la opción de que tienen las empresas de descontar de su impuesto de renta hasta el 25% de la inversión realizada en I+D+I, y además, llevar al gasto para deducir las inversiones realizadas en proyectos que sean calificados por COLCIENCIAS para ese fin. 

 

Revisando el cambio de normatividad; elevamos al mismo COLCIENCIAS la consulta respecto de la opción que tendrían las Cooperativas de acceder a este beneficio, la respuesta de esta entidad es positiva (ver imagen)

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Así las cosas; las Cooperativas - al ser contribuyentes del impuesto de renta - pueden acceder al beneficio tributario del descuento de hasta el 25% del impuesto de renta por inversión en I+D+I, además llevar directamente al gasto las inversiones que realicen para ese fin; desde luego, mediando la calificación de los proyectos por parte de COLCIENCIAS. Es un incentivo valioso para aquellas organizaciones del sector cooperativo que quieren fortalecer su gestión y competitividad mediante la investigación y la innovación. 

 

Nuestra empresa ha sido evaluadora de Unidades de I+D+I y ha acompañado a empresas en la formulación de sus estrategias, programas y proyectos, no solo con la perspectiva de obtener beneficios tributarios sino en la lógica de hacer del conocimiento un factor diferenciador. En el pasado, hemos apoyado procesos en organizaciones del sector cooperativo como la Cooperativa de Impresores de Bogotá, la Incubadora Empresarial Gestando, Confecoop Boyacá, entre otras. 

 

Si su empresa cooperativa quiere implementar o fortalecer la gestión de sus procesos de innovación, y conocer mas respecto de la manera de acceder a estos beneficios, puede contactarnos a team@teamconsultores.net por WhatsApp con este enlace

 

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Nota tomada de la página de el Banco Interamericano de Desarrollo https://blogs.iadb.org/abierto-al-publico/2018/09/07/smartreader-herramienta-de-analisis-de-texto/ ;PUBLICADO POR: KYLE STRAND  DANIELA COLLAGUAZO

 

En el BID estamos motivados a aprender cómo las herramientas de código abierto para el análisis de texto y otras tecnologías pueden ayudarnos en la identificación de conocimiento relevante. Con esto en mente, colaboramos con el Instituto para el Futuro para crear SmartReader, una herramienta de análisis de texto que ponemos a disposición de aquellas personas interesadas en trabajar con la Inteligencia Artificial.

Si alguna vez te ha tocado trabajar en un artículo científico, estamos seguros de que la siguiente escena te será muy familiar: te preparaste, te enterraste en una pila de artículos, libros, y ventanas abiertas en el navegador, tratando de darle sentido a todo y de seguir todos los hilos sinuosos del tema que estás investigando. Estás ahora leyendo el quinto documento que encontraste. De repente te das cuenta de que el autor no hizo mucho esfuerzo en hacer una redacción muy entretenida pero lamentablemente te toca llegar hasta el final. Después de todo, ¿qué pasa si la perspectiva que te hace falta para tu investigación está oculta en las profundidades del documento? Lees una página, pero te distraes, tu mente está en otro lado. ¿Deberás leer la página de nuevo o simplemente leer algo más? ¿Pero qué pasa si te pierdes de algo importante?

SmartReader es tu respuesta: un experimento en el uso de técnicas de Procesamiento del Lenguaje Natural para hacer que tu proceso de revisión de la literatura sea más eficiente y efectiva al momento de identificar los argumentos clave que de otro modo podrían pasar desapercibidos. La versión prototipo de la herramienta y su código en Python están ahora disponibles al público como parte de la iniciativa Código para el Desarrollo del BID.

¿Qué hace SmartReader?

Esta herramienta toma el cuerpo de documentos de texto que recopilaste para respaldar tu pregunta de investigación y en minutos, resalta el contenido que te es más relevante.

Los resultados incluyen:

Palabras clave

Mapas de palabras clave, entidades y ubicaciones más relevantes del tema general, así como de cada tema secundario que especificaste.

Contenido relevante

Una lista de oraciones relevantes y únicas al corpus por cada subtema que ingresaste. Estas oraciones también están vinculadas y resaltadas en el texto original para que las puedas consultar en contexto.

Seguramente estarás pensando: “¡Necesito SmartReader!” ¡Y tienes razón! Pero primero, repasemos con más detalle el mecanismo que hace que toda esta magia suceda.

¿Cómo puedes usar SmartReader?

Primero, deberás pensar en una pregunta de investigación como por ejemplo “¿Cómo influirá la tecnología a la economía informal en la próxima década?”

A continuación, recopilarás un conjunto de publicaciones (un cuerpo de documentos) que te parezcan relevantes a tu pregunta de investigación, tal como si estuvieras haciendo una revisión de literatura para resolver una hipótesis. Luego, con el objetivo de establecer un marco con el cual SmartReader analizará el corpus, deberás identificar un tema central (por ejemplo, “economía informal”) acompañado de un conjunto de subtemas relevantes (por ejemplo, “innovación, productividad, cadena de bloques e impuestos”). Con estas entradas, el SmartReader consultará a Google para agregar contexto al marco elegido y utilizará los resultados obtenidos en tiempo real para crear un modelo. Finalmente, compararás el modelo creado con tu corpus. De este modo SmartReader extraerá los términos y entidades más destacadas. Al mismo tiempo se extraerán las frases más relevantes y únicas del cuerpo de documentos. Aquí hay una descripción más a detalle de las diferentes interfaces que encontrarás en SmartReader:

Interfaz 1: Definición del modelo

En esta interfaz es donde le indicas a SmartReader qué tema te interesa y en qué subtemas quisieras enfocar tu investigación para que la herramienta cree un modelo. “¿Qué es un modelo?”, preguntas. Bueno, en este contexto, es un conjunto de palabras clave construidas con base a los resultados de una búsqueda en Google y ponderadas por su relevancia respecto a tu pregunta de investigación.

Interfaz 2: Estado del modelo

En esta interfaz podrás verificar el estado de creación del modelo. El estado de un modelo estará “en cola” inmediatamente después de que el tema y los correspondientes subtemas fueron enviados. El estado cambiará a “procesando” mientras se ejecutan tanto la búsqueda de Google como el análisis del contenido. Finalmente, el estado cambiará a “Hecho” cuando el modelo esté creado y listo para ser utilizado.

Interfaz 3: Aplicación del modelo

Una vez que se el modelo haya sido creado es el momento de decirle a SmartReader que lo use para analizar tu corpus de documentos. Para esto, deberás subir un archivo .zip con tus documentos en formato .txt y elegir de una lista desplegable el modelo quieres aplicar para el análisis. ¡Ahora es cuando la magia sucede!

Interfaz 4: Visualización de resultados

Esta interfaz te permitirá acceder a los resultados. Aquí visualizarás los mapas de las palabras clave, ubicaciones y entidades más relevantes para cada uno de los subtemas, y el tema general. Debajo de cada uno de los subtemas, también verás una lista de oraciones que vale la pena consultar, con enlaces a su ubicación en el texto original. Finalmente podrás descargar los resultados en .json si eso es lo tuyo.

https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=300%2C102&ssl=1 300w, https://i1.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-overview.png?resize=768%2C261&ssl=1 768w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" width="600" height="204" data-scroll="2861" />

https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=300%2C100&ssl=1 300w, https://i2.wp.com/blogs.iadb.org/abierto-al-publico/files/2018/09/smartreader-results-unstructured.png?resize=768%2C257&ssl=1 768w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" width="600" height="201" data-scroll="3084.90625" />

¡Ahora está en TUS manos! ¿Cómo puedes contribuir con esta herramienta de análisis de texto?

SmartReader tiene mucho potencial de mejora para convertirse en una herramienta muy útil para los investigadores y las mentes curiosas. Es por esta razón que la hemos puesto a tu disposición en Código para el Desarrollo como una herramienta de código abierto para el análisis de texto. Allí encontrarás las instrucciones de instalación, una guía del usuario y otra documentación que te ayudará a configurar SmartReader. ¡No podemos estar más a la expectativa de que nos cuentes acerca de tu experiencia! Y si la programación en Python es lo tuyo, hemos compilado una lista de mejoras en la que podrías trabajar como por ejemplo hacer visible los resultados del modelo, incorporar Google Scholar, ajustar las cadenas de consulta utilizadas para crear el modelo y mejorar el algoritmo que establece la relevancia del contenido.

¿Te escuchamos decir “acepto el desafío”?

 

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CURSO DE FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE CONSULTORES EN GESTIÓN DE I+D+I - MODALIDAD VIRTUAL

 

TEAM Ingeniería de Conocimiento convoca a empresarios, investigadores, funcionarios públicos, gestores de investigación, y personas que ejerzan y/o contemplen convertirse en consultores empresariales a vincularse a nuestro Programa de Formación de Consultores

 

NUESTRA PROMESA DE VALOR

El haber realizado doce versiones del curso y formado mas de 100 consultores, nos permite comprometernos con una promesa de valor, la cual es validada por quienes han participado en versiones anteriores:

  • Los participantes del curso contarán con un esquema metodológico y una base de conocimiento para desempeñarse como consultores o gestores de innovación en empresas, centros de investigación o universidad, o en el gobierno.
  • Dispondrán de un conjunto de herramientas desarrolladas por TEAM Ingeniería de Conocimiento que les permitirán realizar actividades propias de la consultoría en gestión de innovación y conocimiento
  • Desarrollarán una completa comprensión de las lógicas de funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, sus actores, relaciones; así como de los procesos de trabajo en red necesarios para gestionar proyectos de I+D+I.
  • Serán parte de una red de trabajo, con profesionales de todo el país; cuyo ámbito de trabajo centrado en la gestión de ciencia, tecnología e innovación; lo cual le abre opciones a nuevos aprendizajes, oportunidades, proyectos y negocios; por ejemplo, con nuestra Red hemos sido aceptados como proveedores de los Programas Voucher de Innovación en Cundinamarca, Valle del Cauca y Boyacá; Entorno Bogotá; y hemos compartido diferentes oportunidades laborales. 

 

Contenidos del Curso

MÓDULOS

ACTIVIDADES

COMPONENTE PRESENCIAL (Videoconferencia)

COMPONENTE TRANSVERSAL

1

Contexto actual de la gestión de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales

Conferencia

Discusión grupal

5 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

2

La consultoría como actividad en instituciones educativas, de investigación y como base para el intra-emprendimiento

Conferencia

Talleres creativos

Discusión grupal

5 Horas en video conferencia

2 Horas de trabajo autónomo

3

Estrategia y gestión de resultados de investigación en entornos académicos, científicos y empresariales

Estudio de casos

Talleres creativos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

4

La gestión de innovación como proceso de gestión de conocimiento

Estudio de casos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

15 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

5

Estrategia y Gestión de la Propiedad Intelectual Aplicada

Estudio de casos

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

6

Transferencia de conocimiento a sectores productivos y sociales

Conferencia

Actividades de aplicación

Discusión grupal

15 Horas en video conferencia

9 Horas de trabajo autónomo

7

Generación de empresas spin off y emprendimiento basado en resultados de investigación

Estudio de casos

Talleres creativos

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

8

Sistematización de experiencias y apropiación de conocimiento en acciones de investigación e innovación

Conferencia

Actividades de aplicación

Discusión grupal

10 Horas en video conferencia

4 Horas de trabajo autónomo

 

- Los participantes deberán tener vinculación con una Universidad, Centros de Investigación, Institución Gubernamental o Empresa. (también se aceptan consultores individuales, previa valoración) - Este requisito se plantea a fin de contar con un organización en la cual se realice el ejercicio de aplicación práctica.

El programa, es mucho mas de un diplomado en innovación, ya que otorga; además de la formación, la licencia de uso de herramientas y metodologías para que sean aplicadas en organizaciones que avalen la formación, y la inscripción en el Registro de Consultores certificados del portal OPEN Innovación Abierta. 

- Se suscribe un acuerdo de cooperación, bajo el cual la institución recibe la transferencia de conocimiento, que incluye: la capacitación, la certificación del personal, y la licencia de uso de herramientas para diagnóstico de investigación e innovación.


- Cancelar antes de la fecha prevista, el valor de la inscripción en el programa según número de inscritos para cada institución - la inversión es:

 

  • DESCUENTO ESPECIAL  Por situación Covid  BECA VERSIÓN 14 
  • Para pagos realizados antes del 30 de junio de 2021: $1.000.000+IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$360 - No aplican otros descuentos)
  • Para pagos realizados antes del 15 de julio de 2021: $1.500.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 540)
  • Para pagos realizados antes del 30 de julio de 2021: $2.000.000 COP +IVA por persona - (para personas en el extranjero el valor es de USD$ 720).

 

El pago lo puede realizar de las siguientes formas: 
 
- Consignación o transferencia a la cuenta de ahorros
- Pago con tarjeta de crédito, débito o pagos en Baloto-Efecty,
 
La persona interesada debe indicarnos que opción  prefiere y nosotros le enviaremos las instrucciones de pago. 
 

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( Nota: el valor incluye además de las sesiones de formación, materiales, memorias en formato digital, evaluación y certificación como consultor, e inclusión en el registro de consultores certificados que aparece en nuestro portal con el cual accederán a información seleccionada sobre proyectos, material de consulta y oportunidades - se emite una Certificación de Primera Parte, que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación profesional que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora )

 

 

Requisitos de los participantes

- Para el caso de personal vinculado a Universidades y Centros de I+D: Demostrar experiencia de participación de grupos, proyectos o semilleros de investigación y/o haber trabajado en procesos administrativos de I+D.

 

- Para el caso de personal vinculado a empresas o instituciones del gobierno, tener responsabilidad en cargos de dirección, gestión de operaciones, producción, gestión de RRHH o Investigación y Desarrollo, servicio al cliente.


- Disponer de tiempo para las sesiones de capacitación, 80 horas en 16 sesiones de videoconferencia  (se prevé que estas se realicen los días sábados, iniciando el 31 de julio de 2021 en horario de 7:00 a 9:45 a.m.  y 10:00 a.m. a 12:00 m hora de Bogotá - Colombia). En cada sesión se realiza una o dos presentaciones magistrales, se realiza revisión de actividades de aplicación y documentos de trabajo, y se realiza la discusión grupal.


- Disponibilidad para realizar - de manera individual - un ejercicio práctico de transferencia, que permita validar la competencia como gestor - consultor.

 

Límite de inscripción: 31 de julio de 2021 (el número de cupos está limitado, la inscripción se garantiza con el pago efectivo por parte de la institución o la persona)

 

Procedimiento de inscripción: registrarse en el formulario que aparece en este enlace, indicando datos de contacto institucional; posteriormente, por correo electrónico se estará enviando la documentación para formalizar el acuerdo de cooperación y el pago de la inscripción.

 

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Vea el testimonio de los participantes en versiones anteriores

 

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Certificación: el curso otorga dos certificaciones

  • Un certificado de participación a quien atienda el 80% de las actividades previstas en las sesiones
  • Un certificado de Aplicación Metodológica como Consultor(a), para quienes desarrollen y sustenten el componente práctico del programa. Estas personas aparecerán en el Registro de Consultores que está disponible para consulta en nuestro portal (ver aquí)

 

Ambos certificados son emitidos por TEAM Ingeniería de Conocimiento 

TEAM Ingeniería de Conocimiento es una empresa gestada al interior del Grupo de Investigación GEIT, fue además reconocida por COLCIENCIAS  como Organización Evaluadora de Unidades de I+D+i y ha sido ganadora del Premio Innovatic por el Uso de las Redes Sociales en los Negocios.

 

 

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[1] El programa emite una Certificación de Primera Parte, que de acuerdo a la OIT son certificados de cualificación que son otorgados al final del proceso de formación, es decir, una certificación efectuada directamente por la parte formadora. La certificación se realiza con base en la aplicación de la metodología que da sustento al programa de formación.


TEAM Ingeniería de Conocimiento es una firma consultora, especializada en procesos de gestión de innovación, ha sido reconocida por el Banco Interamericano de Desarrollo BID con el Premio Innovatic al Uso de Redes Sociales en los Negocios; además, ha actuado como una de las firmas reconocidas por COLCIENCIAS para realizar evaluación de Unidades de I+D en Empresas en el proceso de reconocimiento de actores del Sistema Nacional de Innovación.

 

 

Nuestra plataforma tiene implementadas diferentes funcionalidades, con las cuales cada usuario puede construir su propia experiencia de servicio

 

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Atendiendo las recomendaciones de algunos de nuestros suscriptores, y buscando brindar una mejor experiencia de servicio compartimos con ustedes el detalle de varias funcionalidades de nuestro portal. La invitación es para que hagan uso de estas opciones y puedan generar más valor para su actividad.

 ¿Qué es OPEN Innovación Abierta? : Algunas personas nos indican que "no entienden bien el objetivo del portal"; básicamente, somos una red social orientada específicamente a promover la innovación en las empresas de Colombia. Esta plataforma es creada y mantenida por la empresa TEAM Ingeniería de Conocimiento, con apoyo de la Universidad Distrital,  contó con  apoyo de COLCIENCIAS (Ahora MINCIENCIAS) en una primera fase. 

¿Cómo funciona OPEN? : nuestra plataforma es en cierta forma un laboratorio, parte de su razón de ser es explorar como contribuye una red social a los procesos de innovación abierta y gestión de conocimiento, hay algunas principios básicos de funcionamiento que se resumen en: 1) restricción de admisión a usuarios sobre los cuales se verifica identidad, 2) publicación de contenidos que estén orientados a generar, promover o compartir prácticas sobre educación, ciencia, tecnología, innovación, desarrollo económico y buenas prácticas organizacionales; 3) siendo una red social, buscamos que los contenidos sean aportados por muchos usuarios, generando una comunicación de múltiples vías. 

 ¿Qué servicios o funcionalidades tienen OPEN?: nuestra plataforma tiene implementadas diferentes funcionalidades, con las cuales cada usuario puede construir su propia experiencia de servicio, entre estas tenemos:

  • Construir su propia red de trabajo o conocimiento: tal como sucede en otras redes como Facebook o Twitter, el nivel de actividad está mediado por el tamaño de mi red, entre más personas conectadas puedo tener más opciones de interacción. Hay dos opciones para construir o ampliar su red.
    • Invitar a sus contactos de correo: puede invitar a sus colegas, compañeros de trabajo o conocidos a suscribirse a nuestro portal, en el enlace INVITAR que aparece en la parte superior de la página.
    • Conectarse con otros suscriptores de la red: puede buscar ver el perfil de los suscriptores de la red en la pestaña MIEMBROS de la parte superior de la página y contactarlos con la opción "agregar como amigo" que aparece en el menú de la izquierda, en cada perfil o página individual. 

 

  • Publicar un blog: el blog es un espacio de escritura libre donde los usuarios pueden compartir sus contenidos, escritos o en multimedia; se cuenta con un área de escritura con "formato enriquecido" es decir que se pueden copiar y pegar textos, cambiar tipo, tamaño y color de fuentes, insertar imágenes, videos de YouTube. También tiene un editor HTML para quienes manejan este lenguaje, con el cual pueden insertar formularios Google u otro tipo de contenidos. Puede consultar publicaciones y realizar nuevas en la pestaña superior BLOGS. El tema de los blogs puede ser libre, se espera esté enfocado en los temas del portal, se tiene la potestad de censurar contenido, pero en cuatro años de funcionamiento del portal no ha sido necesario hacerlo.

 

  • Consultar oportunidades: En la pestaña "Apoyo a la Innovación" de la parte superior puede acceder al listado de oportunidades de apoyo publicadas, en este apartado se publican: convocatorias, becas, premios, información de cursos o acciones de formación, y ocasionalmente oportunidades laborales vinculadas a temas de ciencia, tecnología e innovación.

 

  • Ofertas de I+D+i: este es un espacio que requiere registro previo, en él los usuarios pueden consultar y publicar ofertas y demandas de conocimiento, con base en su consulta pueden solicitar se contactados con quienes publican dichas oportunidades. Se puede acceder en la pestaña OFERTAS DE I+D+I de la parte superior de la página. 

 

  •  Grupos: es una herramienta que permita construir debates cerrados y construir una comunidad de práctica para compartir información sobre temas específicos (de forma similar al blog), el grupo tiene un moderador que es quien lo crea o a quien él designe, una de sus funcionalidades más prácticas es poder comunicarse con todos los miembros del grupo con un solo mensaje, inclusive puede ser utilizado como herramienta de apoyo en acciones de formación virtual. Puede crear y consultar grupos existentes en el menú que aparece a la derecha de la página.

 

 

 

Esperamos que esta pequeña guía les sirva para sacarle mayor provecho a nuestro portal, si su entidad o empresa tienen algún requerimiento particular, una idea para promover la ciencia y la innovación en alianza con nuestra empresa, puede escribirnos al correo team@teamconsultores.net

 

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Esta será la XV camada de Pensadores Visuales formados.

Si estás interesado entra en el vínculo para mas información!

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Será un gusto compartir el aprendizaje

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Nuestra sala en Club Providencia

Patricia Mollá 
Pensamiento Visual Thinking en equipos de trabajo

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8417445252?profile=originalSolamente 12% de los aproximadamente 1500 propietarios de pequeñas organizaciones y ‘marketers’ encuestados por AWeber se consideran profesionales en materia de marketing online.

Es más, 29% de ellos dijeron que se sentían abrumados por todo lo que tiene que ver con el marketing en medios digitales. En buena parte tienen razón, si se tiene en cuenta que, es constante la aparición de nuevas ayudas y la evolución permanente de las herramientas disponibles hoy en día.

Así que si últimamente ha estado tratando con las listas de correo electrónico, o con Facebook, Twitter, LinkedIn, YouTube, Pinterest, Instagram, o ha intentado mantener la frecuencia en el flujo de artículos que publica en el blog, o en otras tantas posibilidades que le recomiendan los colegas y lo hace todo al mismo tiempo, considérelo como una mala idea!

Me he propuesto escribir para la audiencia de OPEN Innovacion Abierta una serie de notas y publicarlas en este blog, porque creo que la situación es similar a la de los encuestados por AWeber, de los cuales 91% actúan como los responsables directos de las tareas de marketing de sus compañías.

Espero convertir tales notas con ayuda de la audiencia, de sus comentarios, observaciones y pruebas 'acidas' mediante una conversación creativa y útil, en la fundamentación necesaria que contribuya al aprendizaje de tod@s y por supuesto a la práctica del Marketing de Atracción.

Para ello consideraremos 3 ejes o ACCIONES TRIUNFADORAS como lo anuncia el titular de ésta nota. Para lograrlo desarrollaré en las próximas semanas con temas puntuales el detalle de cada una de estas. Por ahora las identificaremos así:

  • Primera ACCION - Limite el tiempo que dedica a las tareas de marketing. Aunque suene paradójico, al tener al frente una tarea compleja o abrumadora rápidamente pasa por la mente la idea de desistir. Por eso conviene empezar con poco, hacer algo limitado dedicando quizás 45 minutos al día y ganar confianza de manera que periódicamente tengamos la posibilidad de aumentar el desafío. PROPONGASE armonizar sus activos digitales para que sean rápidamente encontrados por los buscadores a la vez que identifica estrategias que le permitan utilizar efectivamente las redes sociales para ‘echar su cuento’

  • Segunda ACCION - Es presumible que hasta ahora buena parte de las innumerables 'cosas' que requiere su pujante organización tengan que ser hechas por usted mism@! Bueno... a partir de ahora haga uso efectivo de las redes de contactos. Vincúlese a los blogs de interés para su negocio, participe activamente en los foros en línea con preguntas y comentarios que enriquecen la conversación o con aportes que muestran su experiencia y contribuyen al reconocimiento de su experticia. PROPONGASE practicar cómo enfocar su experticia (expresándola en el contenido) y alimentar a sus prospectos y a su negocio

  • Tercera ACCION - Automatice las rutinas porque difícilmente podrá persistir en resolver lo que vaya apareciendo cuando llegue, si acaso se puede! y ademas con tantos frentes la labor se vuelve mucho más compleja. PROPONGASE medir, analizar y buscar los detalles que reportan información y conocimiento sobre su audiencia o mercado potencial

 

Seguirá teniendo un ejército de solo una persona responsable del marketing?

Quizás vea en los recursos disponibles en las redes que ellos le dan posibilidades de contar con consultores que le ayuden a resolver desafíos para su negocio? 

Será posible automatizar las tareas asociadas al marketing de sus servicios y las soluciones que ofrece a su clientela, la existente y la potencial?   

 

 

 

 

 

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Presentación Asociación Innovaxarquía

ASOCIACIÓN EMPRESARIAL PARA LA INNOVACIÓN EN LA AXARQUÍA (INNOVAXARQUÍA)

El Jueves 27 de Junio a las 19 horas la ASOCIACIÓN INNOVAXARQUÍA organizó una rueda de prensa en el Aula Magna del Palacio del Marqués de Beniel para presentar su página web (www.innovaxarquia.com). Seguidamente tuvo lugar una conferencia por parte de Jose Manuel Moreno Ferreiro, secretario del  consejo regulador de las denominaciones de origen  “MÁLAGA”, “SIERRAS DE MÁLAGA” Y “PASAS DE MÁLAGA”, acerca de “Innovaciones en el mundo del vino”.

Esta asociación creada por un grupo de profesionales de diferentes sectores pretende vincular a todos los actores que integran las empresas y organizaciones de la Comarcar de la Axarquia, desarrollando iniciativas que permitan  la generación de sinergias entre ambos. Incluye un área  centrada en los jóvenes donde realizarán actuaciones para impulsar sus proyectos de emprendimiento y mostrar sus competencias en un marco visible para las empresas.8417444289?profile=original

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El sistema de confianza

Por Pedro Medina - Presidente de Yo creo en Colombia. Twitter @yccpedro, pmedina@yocreoencolombia.com

“No se sabe quien es más pendejo si el que presta un libro o el que lo devuelve y la mejor forma de perder un amigo es prestándole un libro”…así le dije a Martin Murillo cuando estaba desayunando en el Museo de la Paz – mi casa – y le mostré mis libros, que valoro mucho.

Martín me respondió – cuando uno da confianza, la confianza regresa..

Martín Murillo es un chocoano de 42 años con quinto de primaria de educación. Era un vendedor de agua en el centro de Cartagena y tenía una carreta para su oficio.
Conoció a Jaime Abelló de la fundación de periodismo de GABO y a la gente del Hay Festival. Abello le regaló su primer libro – Las cinco claves del periodismo. Se lo devoró y le encantó. Empezó a prestarlo a la gente. Este vendedor de agua con quinto de primaria del Chocó se enamoró de los libros y la lectura. Compraba libros usados y luego de leerlos los tenía en la carreta y los prestaba. Un día Raimundo Angulo lo conoció y le pregunto sobre sus sueños y él respondió que él quería cambiar la sociedad a través de los libros, que el quería lograr que la gente leyera. Raimundo se sintió cautivado con éste personaje y con la visión tan clara que tenía e hizo un acto de fe: le dio plata para realizar su sueño- la carreta literaria. Hoy con el auspicio de 5 organizaciones, Martín Murillo se dedica a estimular la lectura de la gente en Cartagena prestando libros que siempre regresan y estimulando a la gente a leer. Rompe el paradigma de que no se pueden prestar libros por que la gente no los devuelve. El da confianza y recibe confianza, y recibe los libros de vuelta.

Confianza, según Stephen M.R. Covey es una sumatoria de carácter y competencia. Carácter es todo aquello que uno hace cuando nadie está observando. Tiene dos ingredientes – integridad y transparencia. Cuando yo digo – nos vemos a las 5:00 PM, yo le llamo, le mando eso mañana, yo hago un compromiso. Al cumplir los compromisos, sin excusas, muestro integridad y construyo confianza. Al poner todas las cartas sobre la mesa, muestro transparencia y construyo confianza.

Competencia tiene que ver con que tan competente soy. Incluye capacidades y resultados. Claramente esa capacidad de acortar la brecha entre ideas y acción, de movilizar ideas, recursos y gente, juegan un papel vital en la construcción de confianza.

Ambos lados de la ecuación son vitales. Yo puedo tener un carácter impecable pero no ser capaz de lograr nada. También puedo lograr mucho en una forma torcida. En ambos casos, genero desconfianza.

Gracias a Martín Murillo, ahora tengo El Sistema de Confianza en mi casa. Me compré un libro grande en blanco y ahora presto libros. Anoto en ese libro el título, autor, en quién confié, sus datos y para cuando se compromete a devolverme el libro. La persona firma en aceptación de las condiciones – por cada mes que se demore en devolver el libro, se compromete a comprar un libro nuevo para el Museo de la Paz. Lo que he creado es un sistema de confianza.

Covey dice que cuando la confianza es alta, la velocidad es alta y el costo es bajo. Así mismo, cuando no hay confianza, todo es más lento y cuesta más. La confianza es buen negocio!

Colombia es un país donde necesitamos crear sistemas de confianza.
Si analizamos que Colombia aparecía hace unos años como el cuarto país del mundo donde más horas trabajamos, pero somos conscientes que no somos el cuarto más productivo, nos preguntamos, ¿a qué se debe esto?

La respuesta está en el costo de transacción, lo que cuesta hacer cualquier trámite en Colombia. Me alegra que el Gobierno tenga una Ley Anti Trámites. Pienso que el sector privado también debería tener estas medidas. ¿Cuanto tiempo perdemos entrando a edificios con registros de computadores, haciendo trámites bancarios, llenando formatos en hospitales? Con solo 168 horas en cada semana, yo busco sacarle el jugo a mis horas productivas.

¿Qué puede hacer cada uno de nosotros para generar confianza? Al entender que existen fuentes y fugas de confianza, puede uno maximizar las fuentes – los potenciadores de la confianza, y minimizar las fugas – los inhibidores de confianza, y así crear un sistema de confianza.

Una docena de fuentes de confianza:
1. Ser impecable con los compromisos: llegar a tiempo, honrar la palabra.
2. Esperar que los otros sean impecables con sus compromisos y reconocerles esto públicamente.
3. Cuando hay fallas en el cumplimiento, es importante dar retroalimentación con corazón y firmeza. Al hacer esto cuando las fallas son pequeñas, evita que estas fallas se vuelvan repetitivas, creando una cultura perversa.
4. Aclarar expectativas antes de comprometerse.
5. Prometer menos y entregar más.
6. Ser muy claro con qué se compromete y asegurarse que el otro entiende.
7. Lograr experiencias que desarrollen actitudes y construyan habilidades, generando competencias relevantes a sus objetivos.
8. Aclarar las agendas y evitar agendas ocultas.
9. Mirar a los ojos, dar la mano, dar un abrazo…conectar
10. Entender los límites de cada ser humano.
11. Hacer lo que hace con seguridad.
12. Sonreir. La sonrisa abre puertas.


Así mismo, existen una docena de fugas de confianza:
1. El reduccionismo – esa tendencia a reducir gente y organizaciones a una característica.
2. La generalización – el decir nunca y siempre, al afirmar con base en hechos anecdotales que algo siempre ocurre.
3. El es que y el fue que – “es que el trancón” dice mucha gente al llegar tarde. Cómo hizo la gente que llegó a tiempo? Las excusas son un gran generador de desconfianza.
4. El asumir logros que no son suyos.
5. Mentir.
6. Robar…tomar algo que no sea suyo, así sea un lápiz.
7. La semántica desempoderadora – expresiones como “yo trato de llegarle”, “toca trabajar”.
8. Las promesas rotas
9. Comportamientos egoístas y mezquinos
10. Revelar secretos
11. Desconexión entre el pensamiento, la palabra y el proceder
12. Agendas ocultas

Así como una persona puede crear un sistema de confianza, una persona puede destruirlo. Me encontré recientemente con un rector del Gimnasio Moderno. Este es uno de cuatro colegios que conozco en Colombia que sabiendo que existe una Ley de Emprendimiento, ha construido un sistema de emprendimiento dentro del colegio donde animan a los niños a vender artículos en el colegio. Le dije al rector que me encantaba el ejemplo que le daban a tantos colegios donde es prohibido vender. El me dijo que habían tenido una crisis. Los estudiantes querían vender a todas horas y por esto el colegio les montó un espacio donde podían dejar la mercancía. Los niños y jóvenes tomaban el artículo que querían y dejaban la plata ahí. Empezó a funcionar muy bien. Había niños que dejaban un papelito…”soy Benjamín Ramirez de cuarto B…tenía hambre, me comí un brownie y lo debo”. Hasta que un día, me dijo el rector, una persona empezó a dejar billetes de monopolio y rompió el sistema de confianza.

Me gusta como han manejado este tipo de desafíos en otra institución educativa, en el Politécnico Internacional. Esta es una institución técnica profesional con 6,000 estudiantes en unas instalaciones dignas y bonitas que ha sabido darle altura y profesionalismo a la educación técnica. Al entrar a la sede principal, en el segundo piso a la entrada de la biblioteca, hay un pupitre pintado con grafitti colgado de la pared. Tiene una placa debajo de el que dice: “Un miembro de esta comunidad se atrevió a dañar lo que nos pertenece a todos. Esa persona no pertenece en esta institución”. Los baños, pupitres, pasillos, salones de clase son impecables.

Mediante control social, puede uno identificar y aislar a ese individuo que es precursor de la destrucción de un sistema de confianza. Es importante actuar como lo hizo el politécnico Internacional en una forma ágil y certera.

Veo ejemplos por todos lados de construcción de confianza. Una pareja, Diego y Gelen, en la carretera a Choachi hace pan de maíz, lo colocan en una canasta y permiten que cada cliente tome los panes que quieren. Alguien siempre pregunta: “¿y no los tumban?” Yo estoy seguro que algún vivo toma dos y paga uno, pero así mismo, algún despistado toma tres y paga cuatro. Diego y Gelen venden tres veces más que los demás por que generan confianza.

Sueño con una Colombia donde esto sea la regla y no la excepción, una Colombia donde la premisa sea de confianza y no de desconfianza, donde podamos compartir taxis, electrodomésticos, libros, viviendas y vehículos.

Curiosamente, Martin, mi maestro de confianza, arrancó su vida siendo víctima de un acto de desconfianza profunda. La razón por la que el solo cursó hasta quinto de primaria obedece a esto. Cuando empezó primero de bachillerato, escribió un ensayo sobre la obra de García Márquez – El coronel no tiene quién le escriba. Su maestro recibió el ensayo, lo miró y se lo tiró en la cara diciéndole que el no podía haber escrito eso. El recogió los papeles cuidadosamente mecanografiados y le insistió al maestro que el sí lo había escrito. El maestro volvió a tirarle los papeles a la cara. Martín le dio un puño al maestro y lo botaron del colegio. Los demás maestros, conocedores de los méritos de Martín, lograron que lo recibieran de nuevo pero Martín ya no quiso seguir en la escuela. El es autodidacta.

La confianza es el eslabón perdido en nuestro desarrollo, es el lubricante de la sociedad, es el facilitador de los procesos. Al confiar e irradiar confianza, al ser confiables, iniciamos un espiral ascendente, un círculo virtuoso. Está en nuestras manos el ser iniciadores, precursores de sistemas de confianza alrededor nuestro, en nuestros hogares, lugares de trabajo, edificios, barrios, municipios, veredas, instituciones, juntas de acción comunal, juntas de padres, clubes, gremios, iglesias, país, continente y mundo.

 

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